Staff Story 5

高校時代に打ち込んでいたのは、陸上です。顧問の先生の教え方を見ながら「自分だったら違う教え方をするのに」と思ったのをきっかけに、教えることへの関心を持ちました。教育大学に進学し、大学院まで進みました。保健体育と小学校の教員免許も取得。就職活動は、学習塾や教育関係の出版社など教育関係の業界に絞って行いました。

新卒で入社したのは、学習塾を運営している会社でした。保護者や生徒との面談、在校生の時間割の管理、カリキュラムの策定、講師への指導など、仕事は面白かったですね。ただ、もっと多くの方の役に立ちたいという思いから転職活動を始めました。自分の軸である教育業界の中で、人と関わる仕事を探していたところ、現在の会社に出会いました。私が学生時代に学んできた内容は公立の学校に関わるものばかりで、私立学校をよく知らなかったので興味を持ちました。面接の雰囲気はなごやかで、話しやすく、私自身を理解してもらえたという手応えを感じました。入社を決めるにあたり、面接官の人柄に魅かれた部分は大きかったですね。

入社後は一通り研修を受けた後、人材支援課に配属され、働きながら一つひとつの仕事を覚えていきました。

入社した当時に比べると、登録者の給与や勤務場所などのハード面の条件だけではなくソフト面の条件にも目を向けられるようになり、自分の成長を感じます。登録者の中には、本人は意識していないものの、「現在勤務している学校と偏差値が同じぐらいの学校で働きたい」「同じようなタイプの生徒に教えたい」と思っている方がいます。本人が意識していない部分まで、こちらが意識をして提案すると、「K.Hさんに頼んでよかった」「とても良いご縁がありました」とおっしゃっていただけてうれしいですね。これは当社でしか得られないやりがいだと感じています。

マッチングをする時に大切にしているのは、先入観を持たないこと。例えば、登録者の希望に合った求人が見つかったものの、通勤に片道1時間半かかる場合、「無理だろう」と思い込まずにまずはアプローチしてみます。中には求人を出している私立学校が気に入って、引っ越しをされる方もいらっしゃいます。登録者の中には、怪我や病気などを理由に一旦教職から離れたものの復帰を希望される方もいます。そうした方のマッチングを成功させるには、病気の知識などが求められるので、もっと知識を身に付けたいですね。そして、今はチームの右腕ですが、ゆくゆくは当課の右腕になることを目指しています。